Estão abertas até o dia 30/9 as inscrições para o curso-piloto “Práticas Corporais para Pessoas com Deficiência na Escola: Direitos e Possibilidades”, iniciativa da Secretaria de Estado de Desenvolvimento Social de Minas Gerais (Sedese-MG) que visa capacitar professores de educação física para incentivar a prática de modalidades paradesportivas.
O objetivo central do curso é preparar os profissionais para lidar de maneira inclusiva com a diversidade de estudantes nas aulas de educação física, garantindo que todos tenham a oportunidade de participar ativamente das atividades esportivas, contribuindo para a inclusão efetiva de alunos com deficiência nas escolas. AS inscrições podem ser feitas aqui.
A capacitação é fruto de uma parceria entre o Observatório do Esporte de Minas Gerais, coordenado pela Sedese-MG, e a Associação Mineira do Paradesporto (AMP). “O lançamento do curso piloto é uma conquista significativa que contribuirá para que a comunidade esportiva tenha o a esse conhecimento essencial para a democratização do esporte”, destaca Fernanda Moreira Dumont, coordenadora do Observatório do Esporte.
Célia Procópio, diretora e presidente da AMP, ressalta que o projeto marca um avanço importante no desenvolvimento do paradesporto no estado.
“Estamos muito orgulhosos e entusiasmados com o lançamento deste curso em parceria com a Sedese-MG. Nossa missão é disseminar o conhecimento sobre as possibilidades esportivas para pessoas com deficiência, auxiliando e orientando sobre o processo de inclusão com novas perspectivas”, afirma Célia Procópio.
“Minas Gerais possui um enorme potencial esportivo e esta é uma oportunidade para que os profissionais ampliem seus repertórios didáticos e, consequentemente, promovam a inclusão nas escolas”, reforça a presidente da AMP.
Estrutura e Conteúdo
O curso será oferecido no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) da Escola Virtual do Observatório do Esporte (EVOE), através da plataforma Moodle, que disponibiliza diversos recursos de ibilidade, como VLibras, calendário e conteúdo interativo.
“A produção de conteúdo formativo para os envolvidos com o esporte e a população em geral é uma das competências do Observatório do Esporte de Minas Gerais, que agora oferece mais um curso em sua Escola Virtual, contribuindo para o desenvolvimento do esporte mineiro e o aprimoramento das políticas esportivas no estado”, acrescenta Fernanda Dumont.
Com uma carga horária de 60 horas, o curso é online, gratuito e autoinstrucional, permitindo que os participantes em o conteúdo conforme sua disponibilidade de horário, com prazo de conclusão de 30 dias.
O conteúdo da capacitação está dividido em quatro módulos, abordando desde os aspectos históricos e legais das pessoas com deficiência no Brasil até as barreiras e facilitadores para a prática paradesportiva inclusiva.
Cada módulo é estruturado para oferecer uma compreensão aprofundada e prática sobre a inclusão de estudantes com deficiência nas aulas de educação física.
Impacto e Desafios
A inclusão de estudantes com deficiência nas atividades esportivas é um desafio que envolve tanto a adaptação física quanto a formação continuada dos profissionais envolvidos.
Dados do IBGE mostram que cerca de 6,7% da população brasileira tem algum tipo de deficiência, reforçando a importância de iniciativas como esta para garantir que todos os estudantes tenham o pleno às atividades escolares.
Além de preparar professores para lidar com as especificidades de cada tipo de deficiência, o curso oferece recursos para adaptar as práticas paradesportivas no ambiente escolar. O “Módulo IV – Barreiras e Facilitadores para a Prática Paradesportiva Inclusiva”, por exemplo, discute estratégias de adaptação e formas de avaliação que respeitam as particularidades de cada aluno.
Para os profissionais de educação física, essa capacitação representa uma oportunidade única de ampliar seu repertório didático e se tornar um agente ativo na transformação do ambiente escolar em um espaço mais inclusivo e ível.
Fonte: Agência Minas